Generator (2007)
GENERATOR er et temporært kunstprosjekt i Trondheim. Generator vil undersøke alternative strategier for kunst i offentlig rom som kan bringe andre typer kunst inn i denne sammenhengen.
Hensikten er både å presentere kunst som utforsker sted, rom og kunstens forhold til samfunnet og publikum på en annen måte enn ‘tradisjonell’ utsmykking/kunst i offentlig rom, - og å bidra til en offentlig diskusjon omkring kunstens rolle og funksjon i samfunnet: hva ‘tjener’ den til, hva kan den brukes til, hvilke verdier representerer kunsten idag, hvilken nytte kan et samfunn ha av kunst i det offentlige rom, hvilken rolle spiller kunsten i forhold til demokrati og ytringsfrihet?
Hensikten er både å presentere kunst som utforsker sted, rom og kunstens forhold til samfunnet og publikum på en annen måte enn ‘tradisjonell’ utsmykking/kunst i offentlig rom, - og å bidra til en offentlig diskusjon omkring kunstens rolle og funksjon i samfunnet: hva ‘tjener’ den til, hva kan den brukes til, hvilke verdier representerer kunsten idag, hvilken nytte kan et samfunn ha av kunst i det offentlige rom, hvilken rolle spiller kunsten i forhold til demokrati og ytringsfrihet?
I prosjektet New Meaning/Dialog vil kunstnergruppen New Meaning arrangere en workshopserie i dialogforståelse og konflikthåndtering for ungdommer med bakgrunn fra ikke-demokratiske regimer.
Prosjektledere for workshopene er Hanin Al Khamisi, Seyed Zahir Naser og Seyed Jamil Naser fra New Meaning. Disse vil først gjennomgå kurs ved Norges Fredsråd. Prosjektet ender opp med planlegging og produksjon av et veggmaleri på Kolstad. Deltakerne i workshopene får her praktisere noe av det de har lært.
Les mer her: www.generator2007.no/generator.teks.no/wp/index3f99.html?cat=16
Prosjektledere for workshopene er Hanin Al Khamisi, Seyed Zahir Naser og Seyed Jamil Naser fra New Meaning. Disse vil først gjennomgå kurs ved Norges Fredsråd. Prosjektet ender opp med planlegging og produksjon av et veggmaleri på Kolstad. Deltakerne i workshopene får her praktisere noe av det de har lært.
Les mer her: www.generator2007.no/generator.teks.no/wp/index3f99.html?cat=16
